Čo sa udialo a deje v projekte Moderna a tradícia po aktivitách (máj - jún 2014)
1.1. Vzdelávanie pedagógov školy na získavanie a rozvoj kompetencií
Koordinátor odbornej aktivity: RNDr. Danica Hanuliaková
- aktivita ešte neprebieha
1.2. Rozvoj jazykových schopností pedagogických zamestnancov v oblasti odbornej terminológie.
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Zuzana Girgášová
Na začiatku aktivity prebehla jej príprava, ktorá pozostávala zo spracovania podpornej dokumentácie k vzdelávaniu v rámci aktivity 1.2. Rozvoj jazykových schopností pedagogických zamestnancov v oblasti odbornej terminológie.
Podpornú dokumentáciu potrebnú pre realizáciu aktivity tvorili:
-
Harmonogram vzdelávacej aktivity
-
Zoznam lektorov a frekventantov
-
Rozdelenie lektorov a frekventantov do skupín
-
Časový harmonogram jednotlivých lekcií vzdelávania
-
Prezenčné listiny zo vzdelávania
Jazykové vzdelávanie pedagogických zamestnancov prebiehalo v mesiacoch február – máj 2014 v počte 80 hodín. Vzdelávanie bolo realizované v učebniach školy, k výučbe lektori využívali interaktívne tabule.
Lektorovali interní pedagogickí zamestnanci školy (vyučujúci anglického a nemeckého jazyka):
-Mgr. Lojek Marián - anglický jazyk
-Mgr. Kovalčík Stanislav- anglický jazyk
-Ing. Lizáková Bibiana- anglický jazyk
-PaedDr. Paľonder Peter– nemecký jazyk
Vzdelávalo sa 20 pedagogických zamestnancov:
- Mgr. art. Jozef Česla - Bc. Vladimír Reznický
- Mgr. Peter Dobrovič - MgrA. Marek Rusňák
- Ing. Anna Dominiková - Mgr. Eva Sroková
- Mgr. Zuzana Girgášová - PaedDr. Jarmila Dobešová
- Serbinčíková
- RNDr. Danica Hanuliaková - Mgr. Zlatica Svitanová
- Mgr. Milada Kotorová - Mgr. Alena Trembová
- Mgr Miroslava Kovalčíková - Mgr. art. Katarína Tribulová
- Ing. Denisa Mačáková - Mgr. Nikola Podolinská
- Mgr. Marek Majerčák - Ing. Marta Perignáthová
- Mgr. Anna Pirožeková - Mgr. Jarmila Zoričáková
Lektori si pripravovali náplň jednotlivých lekcií podľa časového harmonogramu. V rámci vzdelávania sa preberali gramatické pravidlá k jednotlivým lekciám, praktické cvičenia zamerané na správne používanie cudzieho jazyka a hlavne na správne zvládnutie základnej a mierne pokročilej komunikácie v cudzom jazyku. Frekventanti kurzov absolvovali aj písanie diktátov v rámci jednotlivých lekcií a na záver prebehlo záverečné preskúšanie zvládnutých poznatkov jednotlivých lekcií a záverečný test overenia získaných poznatkov. Frekventanti vzdelávania vyjadrili úroveň svojej spokojnosti s realizovanou aktivitou prostredníctvom dotazníka. Vo všeobecnosti vyjadrili spokojnosť s vysokou odbornou úrovňou lektorov a podmienkami jej realizácie.
1.3. Ďalšie odborné vzdelávanie pedagogických zamestnancov
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Alena Trembová
- aktivita ešte neprebieha
1.4. Debyrokrat
Koordinátor odbornej aktivity: PaedDr. Danica Hanuliaková
----
2.2. Začínam podnikať
Koordinátor odbornej aktivity: Ing. Anna Dominiková
V mesiacoch máj a jún v rámci aktivity odborný personál začal pracovať na učebných textoch na témy Kontaktné miesto a jeho fungovanie, Úprava vzťahov s inými partnermi v podnikaní.
2.3. Finančná gramotnosť
Koordinátor odbornej aktivity: Ing. Anna Dominiková
V mesiacoch máj a jún prebehli dve pracovné stretnutia s odborným personálom. Na týchto stretnutiach bol odborný personál informovaný o náplní aktivity ,boli zadané úlohy odbornému personálu V rámci aktivity odborný personál začal pracovať na učebných textoch na témy Rodinný rozpočet a plánovanie financií, Študent za všetky drobné spojené s finančnou gramotnosťou.
3.1 Po stopách impresionistov
Koordinátor odbornej aktivity: PaedDr. Jarmila Dobešová- Serbinčíková
----
3.2. Matematika pre potreby trhu práce
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Jarmila Zoričáková
V rámci aktivity 3.2 Matematika pre potreby trhu práce naďalej pokračuje postupné spracovávanie textových podkladov pre spracovanie učebných textov. V rámci aktivity tiež prebieha výber vhodných vzorových príkladov k daným témam. Postupne prebiehalo aj overovanie už spracovávaných učebných materiálov a použitej metodiky na vyučovacích hodinách v rámci jednotlivých ročníkov. Následne prebehne vyhodnotenie metodiky a záverečné spracovanie učebného materiálu pre potreby výstupu k danej aktivite.
Do tejto chvíle sú spracované učebné texty s nasledujúcim tematickým zameraním: Základy planimetrie, Výrazy a ich úpravy a čiastočne Funkcie.
3.3. Propagácia a reklama
Koordinátor odbornej aktivity: Ing. Denisa Mačáková
Cieľom aktivity je vytvoriť učebné texty a overiť ich vo vyučovacom procese s cieľom zvýšiť kvalitu výučby prostredníctvom tvorivého učiteľa a aktívneho žiaka, zefektívniť prácu učiteľa a zaujať žiakov.
Aktivita je určená pre študentov odboru propagačné výtvarníctvo 2. až 4. ročníka. Vzhľadom na to, že na predmet propagácia a reklama nie sú dostupné učebnice, je potrebné spracovať študijný materiál.
Postup:
-
spracovanie učebných textov na predmet propagácia a reklama v 2.až 4. ročníku, odborný personál 1 – Ing. Denisa Mačáková – vypracuje učebné texty pre 4. roč.; odborný personál 2 – Mgr. Zuzana Girgášová vypracuje učebné texty pre 2. a 3. roč.;
-
používať tieto vypracované materiály pri výučbe predmetu propagácia a reklama,
-
vytvoriť prezentácie k vybraným témam.
Výstup:
študijný materiál aplikovaný na potreby školy a študentov pre predmet propagácia a reklama v 2.- 4. ročníka odboru propagačné výtvarníctvo.
V mesiacoch február až jún 2014 sa vypracovali tieto učebné texty:
-
odborný personál 1 – Ing. Denisa Mačáková
Boli vypracované učebné texty na tieto tematické celky:
Podstata marketingu, marketingové riadenie, marketingový plán, analýza marketingového prostredia.
-
odborný personál 2 – Mgr. Zuzana Girgášová
Boli vypracované učebné texty na tieto tematické celky:
Základná terminológia, vznik a vývoj propagácie a reklamy, pravidlá a zásady propagácie a reklamy.
3.4. Vizualizácia súčasných trendov v propagácii a výtvarnom umení v XXI. storočí
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Milada Kotorová
V mesiacoch máj a jún bolo v tejto aktivite vykázaných 10 hodín koordinácie, v ktorých sa rozoberali prebraté témy, prebiehala úprava textov, doplnenie obrázkov a citácií. Pripravovaný materiál sa sprehľadňoval, redukoval sa nadmerný a prebytočný materiál. Bolo vybratých a spracovaných 11 autorov neoexpresionizmu, minimalizmu a novej figurácie, pričom sa brali do úvahy požiadavky školy, hlavne praktických maturitných skúšok. Bolo odučených 17 hodín overovania vzniknutého učebného materiálu.
3.5. Divadla a ich kostýmové tajomstvá
Koordinátor odbornej aktivity: Ing. Anna Dominiková
V rámci aktivity č 3.5.sa v mesiacoch máj a jún prebehlo stretnutie koordinátora s odborným personálom Na tomto pracovnom stretnutí boli zadelené úlohy odbornému personálu. V rámci aktivity sa dokončila prvá časť zo skupiny scénických kostýmov k vybraným divadelným predstaveniam.
V prvej časti sa dokončili žiacke návrhy na moderné spracovanie scénického kostýmu k vybranému divadelnému predstaveniu ..Podľa vybraných návrhov sa zhotovilo päť scénických kostýmov
Ďalej prebehlo inštalovanie scénických kostýmov vo výstavných priestoroch Tatranskej galérií v Poprade. Celý priebeh činnosti v rámci aktivity je zdokumentovaný na fotografiach. a CD nosičoch.
3.6. Cesta z nití
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Zlatica Svitanová
----
3.7. Slovenský jazyk a literatúra po novom
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Eva Sroková
V tejto aktivite sme aj naďalej obaja vyučujúci Slovenského jazyka a literatúry pracovali na tvorbe textov a príprave doplňujúceho obrazového materiálu, ktorý sme priraďovali k jednotlivým témam.
Spracovávali sme témy:
-
Básnický symbol
-
Charakterový typ hrdinu.
Rozpracovávaná bola aj naďalej téma Svetovej realistickej literatúry.
3.8. Dejiny výtvarnej kultúry netradične
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Miroslava Kovalčíková
V priebehu mesiacov máj a jún práca na aktivite pokračovala. Úlohy boli rozdelené a odborný personál 2 a 3- Mgr.art. J.Česla a Mgr. N. Podolinská pracovali na skenovaní materiálov z odbornej literatúry J. Pijoan, Dejiny umenia. Naskenovaný materiál orezávala a popisovala koordinátorka Mgr. M. Kovalčíková. Koordinátorka pokračovala v tvorbe učebných textov z Dejín výtvarnej kultúry, spracovávala témy Impresionizmus, Postimpresionizmus, Secesia, Umenie na Slovensku v druhej polovici 19. storočia. Texty boli dopĺňané reprodukciami a komentármi.
3.9. Plenér
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Stanislav Kovalčík
- aktivita ešte neprebieha
4.1. Aplikovaná technológia pre odbor Fotografický dizajn
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Nikola Podolinská
Za obdobne máj/jún 2014 sa v aktivite 4.1. Aplikovaná technológia pre odbor Fotografický dizajn i naďalej píšu učebné texty k jednotlivým kapitolám, ktoré budú na konci aktivity vytlačené. Postupne sú dopĺňané texty v jednotlivých kapitolách a prechádzajú jazykovou korekciou. Činnosť koordinátorky aktivity- Zabezpečuje a koordinuje aktivitu po technickej stránke, pripravuje prezenčné listiny, riadi zasadnutia. Činnosť odborného personálu spočíva v písaní a textov a jazykovej korektúre textov.
Momentálne sú spracované tieto kapitoly:
-
KONŠTUKCIA FOTOGRAFICKÉHO PRÍSTROJA- Rozdelenie fotoaparátov, Časti dvojokej zrkadlovky, Pravé jednooké zrkadlovky, Digitálne nepravé zrkadlovky, Kardánové prístroje
-
HLAVNÉ ČASTI FOTOGRAFICKÉHO PRÍSTROJA - Objektív, Clona, Typy uzávierok, Blesk
-
DYNAMICKÝ ROZSAH SNÍMKY - Dynamický rozsah snímky, Digitálny rozsah digitálnych senzorov, Riešenie problémov: Číselné vyjadrenie dynamického rozsahu
-
SVETLO VO FOTOGRAFII - Umelé svetlo. Kontrast, Farba umelých zdrojov svetla, Žiarovky a farba, Denné svetlo, Faktory denného slnka: Rada pri fotení., Jasné slnko, modrá obloha, Východ a západ slnka, Súmrak a úsvit, V noci...
4.2. Pragmatická škola
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Milada Kotorová
V mesiacoch máj a jún bolo v tejto aktivite vykázaných 16 hodín koordinácie, v ktorých sa pripravovali a konkretizovali požiadavky a možnosti výberu a úpravy materiálu pre žiakov, pričom sa sledovalo svýšenie kvality prípravy žiakov na teoretickú časť odbornej zložky maturitnej skúšky. Boli skenované obrazové prílohy, pripravili sa prezentácie, kde bola prepojená fotografia s históriou., možnosti práce s internetovými zdrojmi pre žiakov., inšpirácie pre ďalšie smerovanie žiakov po skončení školy., klasické a moderné riešenie priestoru v krajine v súčasnej maľbe. Bola odučená 1 hodina overovania vzniknutého učebného materiálu.
4.3. Farebné premeny textílií a textilných materiálov
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Zlatica Svitanová
----
4.4. Spoznávanie štruktúr dreva a textilných materiálov
Koordinátor odbornej aktivity: Ing. Denisa Mačáková
Cieľom aktivity je zlepšenie úrovne výučby a predstavivosti žiakov prostredníctvom vybavenia odbornej učebne technickým a materiálovým vybavením. Vytvoriť učebné texty a overiť ich vo vyučovacom procese s cieľom zvýšiť kvalitu výučby prostredníctvom tvorivého učiteľa a aktívneho žiaka. Zefektívniť prácu učiteľa a zaujať žiakov.
Táto aktivita je určená pre študentov odborov Konzervátorské a reštaurátorské práce a Scénická kostýmová tvorba. Náplňou učebných osnov v týchto odboroch sú rozbory materiálov (makroskopická a mikroskopická stavba, vlastnosti materiálov, chemické rozbory). Cieľom je zefektívnenie výučby predmetov technológia, chémia, materiály a špeciálna chémia prostredníctvom vybavenia novej odbornej učebne a využitia moderných didaktických prostriedkov.
Postup:
-
vybavenie odbornej učebne technickým, materiálovým vybavením a odbornou literatúrou pre odbory Konzervátorské a reštaurátorské práce a Scénická kostýmová tvorba
-
spracovanie učebných textov,
-
používať tieto vypracované materiály pri výučbe,
-
spracovanie rozborov materiálov.
Výstup:
-
študijný materiál aplikovaný na potreby školy - testy a učebné texty, pracovné listy pre žiakov.
V priebehu mesiacov marec až jún 2014 prebehlo písanie učebných textov:
-
odborný personál 1 – Ing. Denisa Mačáková
Boli vypracované učebné texty na tieto tematické celky predmetu Špeciálna chémia, 4. roč, odboru Konzervátorské a reštaurátorské práce:
Pomocné látky v drevárskom priemysle, definícia a základné pojmy, filmotvorné látky.
-
odborný personál 2 – Ing. Anna Dominiková
Boli vypracované učebné texty na tieto tematické celky na predmet technológia a materiály v odbore Scénická kostýmová tvorba:
Druhy a rozdelenie textílií, Bezpečnosť práce, Metódy určovania druhu textilných vlákien.
4.5. Aby sa nezabudlo – hlina
Koordinátor odbornej aktivity: Ing. Marta Perignáthová
V priebehu mesiacov apríl, máj, jún sme diskutovali o danej problematike, hľadali priestory na zriadenie keramickej dielne. Tiež sme dopĺňali zoznam materiálu, potrebného na prácu s hlinou.
Rozdelili sme si úlohy na spracovanie metodickej príručky na prácu s hlinou, jej obsah a štruktúru. Tiež sme rozdiskutovali tému učebných osnov pre 2-ročný učebný odbor.
Zoznam materiálu a zariadenia do keramickej dielne sme postúpili kolegom na verejné obstaranie.
4.6. Aby sa nezabudlo – maľba na sklo
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. Alena Trembová
-----------------
4.7. Učebňa praktického vyučovania interiérovej tvorby a dizajnu
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. art. Katarína Tribulová
---------
4.8. Videotvorba v praxi – odborná učebňa
Koordinátor odbornej aktivity: Mgr. art. Marek Rusňák
----