|
Hlavná aktivita |
začiatok realizácie aktivity |
ukončenie realizácie aktivity – plán |
ukončenie realizácie aktivity – skutočnosť |
|
4.4. Spoznávanie dejín nábytkovej kultúry – zdoku-mentovanie nábytku v okolí v rôznych hist. obdobiach |
10/2010 |
06/2012 |
prebieha |
|
Názov merateľného ukazovateľa výsledku |
Merná jednotka |
Plánovaný. Stav |
Skutočný. Stav |
|
Počet novovytvorených vzdelávacích programov |
počet |
1 |
1 |
|
Počet pedagogických zamestnancov zapojených do aktivít projektu využívajúceho informačno-komunikačné technológie vo vyučovacom procese |
počet |
4 |
4 |
Apríl, máj 2011
V rámci projektu sa robili exkurzie so žiakmi odboru Konzervátorské a reštaurátorské práce so zameraním na drevo do okolitých múzeí a galérií, konkrétne do Múzea nábytku v Kežmarku a kaštieľa v Strážkach, kde sa nachádza historický nábytok. V týchto múzeách sa nábytok nafotil, čo bude slúžiť ako učebná pomôcka na hodinách technológie v rámci tematického celku Dejiny nábytkovej kultúry.
Robili sa zasadnutia projektového tímu, kde sa rozoberali hlavné úlohy v rámci projektu.
September – november 2011
V rámci tejto aktivity sa napísali tieto učebné texty:
Dejiny nábytkovej kultúry 1 – obsahom týchto učebných textov je prehľad dejín nábytkovej kultúry v starovekých kultúrach – Mezopotámia, Egypt, Grécko, Rím a kresťanská antika a tiež v stredoveku – románsky sloh a gotika.
Z týchto učebných textov boli robené priebežne prezentácie v programe MS Power point. Sú určené pre 3. ročník odboru Konzervátorské a reštaurátorské práce so zameraním na drevo.
December 2011 – január 2012
Dejiny nábytkovej kultúry 2 - obsahom týchto učebných textov je prehľad dejín nábytkovej kultúry novoveku a pluralizmu, od renesancie až po obdobie medzi dvoma svetovými vojnami. Sú určené pre 4. ročník odboru Konzervátorské a reštaurátorské práce so zameraním na drevo.
Z týchto učebných textov boli robené priebežne prezentácie v programe MS Power point.
Žiaci robili prezentácie v programe MS Power point na zadanú tému z dejín nábytkovej kultúry.
